|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №74" СЕМИЦВЕТИК |
|
|
Визитная карточка
МИССИЯ ДЕТСКОГО САДА
В осуществлении квалифицированной помощи каждому воспитаннику учреждения, в укреплении физического, сохранении психического здоровья, коррекции нарушений речи, развитии задатков и способностей как основы их успешного обучения в школе.
ЦЕЛЬ:
создание условий для личностного развития ребенка, его благополучия, подготовка к жизни в социуме и успешному обучению в школе.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:
- создание оптимальных условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей;
-осуществление интеллектуального, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития ребенка в соответствии с реализуемой программой;
-коррекция нарушения речи;
- обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении детей в школу;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
-
Укрепление и коррекция физического и психического здоровья дошкольников
-
Коррекция нарушений речи дошкольников
-
Художественно-эстетическое направление
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА:
В учреждении реализуется комплексная образовательная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и др.) Перспективно-тематические и блочно-тематические планы в группах составлены в соответствии с требованиями реализуемых программ .
С целью достижения максимально возможного образовательного результата вышеперечисленные программы дополнялись рядом парциальных программ и технологий: «Система» (автор Л.Н. Пустынникова), «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (авторы О.Л. Князева, М.Д. Маханева), «Развитие речи в детском саду» (автор О.С. Ушакова), «Ладушки» (автор И.М. Каплунова), «Ритмическая мозаика» (автор А.И. Буренина), «Юный эколог» (автор С.Н. Николаева).
Коррекционная работа с детьми с ОНР осуществляется на основе программы Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной «Подготовка детей с ОНР к школе в условиях коррекционного детского сада.
В детском саду функционирует 11 групп:
2 - группы для детей раннего возраста,
9 - для детей дошкольного возраста,
2 - из которых для детей, имеющих нарушения речи.
Структурные подразделения:
первая младшая группа №1-17 человек (план-15)
первая младшая группа №2-16 человек (план-15)
вторая младшаягруппа №3-20 человека (план-20)
вторая младшая группа №4-19 человек (план-20)
средняя гуппа №7- 23 человека (план-20)
старшая группа №11- 18 человек (план-20)
старшая группа №5- 18 человек (план-20)
старшая логопедическая группа №6- 10 человек (план-10)
подготовительная гуппа №9- 16 человек (план-20)
подготовительная гуппа № 8- 18 человек (план-20)
подготовительная логопедическая группа №10- 10 человек (план-10)
УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В МАДОУ "Детский сад 74" реализуется дошкольный уровень общего образования детей до 7 лет. Образование ведется на русском языке в очной форме.
Режим работы ДОУ: 12-ти часовое пребывание детей при пятидневной рабочей неделе с 7.00-19.00.
Учебный день в детском саду делится на три блока:
1. Утренний образовательный блок продолжительностью с 7.00 до 9.00 часов включает в себя:
· совместную деятельность воспитателя с ребенком;
· самостоятельную деятельность детей.
2. Развивающий блок продолжительностью с 9.00 до 11.00 часов представляет собой организованное обучение в форме фронтальных групповых занятий и совместной деятельности воспитателя с подгруппами детей в группе и на прогулке.
3. Вечерний образовательный блок продолжительностью с 15.30 до 19.00 часов включает в себя:
· занятия по выбору;
· совместную деятельность воспитателя с ребенком;
· самостоятельную деятельность детей.
Длительность занятий согласно СанПиН 2.4.1. 3049-13 в группах раннего возраста составляет не более 10 минут, в том числе 2 физкультминутки. Во второй младшей группе длительность занятия до 15 минут, 2 физкультминутки. В средней группе длительность занятия 15-20 минут, 2 физкультминутки. В старшей группе длительность занятия 25 минут, 2 физкультминутки. В подготовительной к школе группе длительность занятия 30 минут, 3 физкультминутки. Перерывы между занятиями не менее 10 минут.
Организованные занятия начинаются после 15 сентября.
1-15 сентября - адаптационный период
16 сентября - 22 декабря - учебный период
23 декабря – 9 января - новогодние каникулы
10 января – 31 марта - учебный период
1 апреля – 5 апреля - весенние каникулы
6 апреля – 14 мая - учебный период
15 мая – 30 мая - диагностический период
1 июня – 1 сентября - летние каникулы.
В период каникул предусмотрено проведение фронтальных занятий по музыкальному и физическому воспитанию в прежнем объеме, остальные занятия отменяются, и образовательный процесс осуществляется в форме совместной деятельности педагогов и детей. Во 2-й группе раннего возраста в первой младшей группе занятия проводятся круглогодично.